選修生物第四章 植物的生殖、生長與發育
第四章 植物的生殖、生長與發育
108學年度
4-1植物的生殖
- (複習)植物的生殖-無性生殖 https://youtu.be/_SBihqJoxlI
- (複習)植物的生殖-有性生殖 https://youtu.be/xSZ6P9IfTho
- (複習)植物的生活史 https://youtu.be/v_Ct9Uq5wZQ
- (複習)開花植物的生活史 https://youtu.be/c8R2ITtpr5I
- 種子的形成 https://youtu.be/HL6KZmauXQ0
- 裸子植物的生活史 https://youtu.be/LVkMdCza2fs
- 生殖構造的適應 https://youtu.be/KEI1QWKcx_c
- (補充)孢子體與配子體的趨異演化 https://youtu.be/91B9C2wf1cs
4-2種子的萌發與幼苗的生長
- 種子結構 https://youtu.be/DxV53zTCA6I
- (補充)米的結構與種類 https://youtu.be/67s6lnHitw8
- 種子萌發過程 https://youtu.be/oWSBeNiZ7QM
- 影響種子萌發因素 https://youtu.be/18QZXr_McVM
- 幼苗的種類 https://youtu.be/xzGM2NUnpLI
- 光對幼苗型態的影響 https://youtu.be/KfR7N3VhTMU
- (補充)度度鳥與大頂樹 https://youtu.be/q9ZrLP5Ks1Q
4-3植物生長與發育的調節
- 協調作用與植物激素的特性 https://youtu.be/YXMZdPUTT6w
- 生長素的研究史+產生部位與運送方式 https://youtu.be/m6kKUv2KqWA
- 生長素的功能 https://youtu.be/UvCPGw5TGNI
- 生長素的特性(含"酸性生長假說"與"極性運輸") https://youtu.be/qMF2UCxpKf4
- 人工合成的生長素 https://youtu.be/Q5z6o-4EyWM
- 吉貝素(GA)的研究史與分泌及運輸 https://youtu.be/fU5cKdwzDrs
- 吉貝素的功能 https://youtu.be/ZHorVkiAQLg
- 吉貝素的特性 https://youtu.be/u_M2uvwbRT0
- 細胞分裂素(CK)的研究史與分泌及運輸 https://youtu.be/uDeJ8angXk0
- 細胞分裂素的功能 https://youtu.be/J45e9cqspFQ
- 細胞分裂素的其他性質與和生長素的關係 https://youtu.be/1nqcC2UyB7U
- 離層素(ABA) https://youtu.be/JrQi2D_BAgY
- (補充)什麼是橙劑 https://youtu.be/oLjFzocZwkQ
- 離層素與IAA、GA、CK的關係 https://youtu.be/JnzzCR7ugaY
- 乙烯(C2H4) https://youtu.be/uvr5nTyrhWo
- 乙烯的其他特性 https://youtu.be/8SyqbN3zhek
- (補充)開花素 https://youtu.be/lnzyDeJnZDQ
- 開花素與嫁接實驗 https://youtu.be/poCVFuJjGOI
4-4植物對環境刺激的反應
- 植物的向性 https://youtu.be/YqQ96peTXuo
- 植物的傾性反應 https://youtu.be/Bco7jXriNGA
- 光對植物的影響 https://youtu.be/Eq1S1xZeX8Q
- 光敏素 https://youtu.be/h0ysdEu_rAA
- 植物對溫度的反應 https://youtu.be/wjyFRb6PJjk
- 春化作用 https://youtu.be/xXWFpzM4Js4
- 其他環境因子 https://youtu.be/lWutfV4tz1k
- 植物的防禦 https://youtu.be/HZCKVG3SKv4
106學年度
4-1植物的生殖
- (複習)植物的生殖-無性生殖 https://www.youtube.com/watch?v=asx77nOUwo4
- (複習)植物的生殖-有性生殖 https://www.youtube.com/watch?v=S3gBgdJkL3o
- (複習)植物的生活史 https://www.youtube.com/watch?v=kbrSV5xzcoM
- (複習)開花植物的生活史 https://www.youtube.com/watch?v=N2VahafP-Sc
- (複習)雙重受精 https://www.youtube.com/watch?v=Dla3UT13Gco
- 裸子植物的生活史 https://www.youtube.com/watch?v=EY5_OMWiBHk
- 裸子植物與被子植物比較(表格) https://www.youtube.com/watch?v=34mEnET_MME
- 種子的各組成與來源 https://www.youtube.com/watch?v=JaH8ZlG_9j4
- (同學提問)為何需要三倍體的胚乳 https://www.youtube.com/watch?v=0WM3CPJqNMA
- (複習)植物生殖構造的適應 https://www.youtube.com/watch?v=BIDMz3pgUK0
- 抗旱適應及種子與果實的傳播 https://www.youtube.com/watch?v=r7RDooKIH94
- (補充)植物世代交替之趨異演化的意義 https://www.youtube.com/watch?v=xXd0eWu4wuI
4-2種子的萌發與幼苗的生長
- 種子結構 https://www.youtube.com/watch?v=AydccN-YjWg
- (補充)米的結構與種類 https://www.youtube.com/watch?v=7LeR2RcDzTQ
- 種子萌發過程 https://www.youtube.com/watch?v=3AyZwXvpr6g
- 影響種子萌發因素 https://www.youtube.com/watch?v=R2r2Bw1WgZ0
- 幼苗的種類 https://www.youtube.com/watch?v=A5VLciA4NRA
- 光對幼苗型態的影響 https://www.youtube.com/watch?v=_5CoH3qvX6w
- (補充)度度鳥與大頂樹 https://www.youtube.com/watch?v=isbIWZ0goPg
4-3植物生長與發育的調節
- 協調作用與植物激素的特性 https://www.youtube.com/watch?v=PHwXlgXTNvg
- 生長素的研究史 https://www.youtube.com/watch?v=l0f_OIZcIvY
- 生長素的產生部位與運送方式 https://www.youtube.com/watch?v=yYvjRNE1omE
- 生長素的功能 https://www.youtube.com/watch?v=JeVi2X39xIE
- 生長素的特性(含"酸性生長假說"與"極性運輸") https://www.youtube.com/watch?v=JeVi2X39xIE
- 人工合成的生長素 https://www.youtube.com/watch?v=Qa6TuLvk0W8
- 吉貝素(GA)的研究史與分泌及運輸 https://www.youtube.com/watch?v=fULYHVtkQwY
- 吉貝素的功能 https://www.youtube.com/watch?v=Mo1cVJJcK6g
- 吉貝素的特性 https://www.youtube.com/watch?v=0FCkvkeS8hY
- 細胞分裂素(CK)的研究史與分泌及運輸 https://www.youtube.com/watch?v=6Y6fEII6KeY
- 細胞分裂素的功能 https://www.youtube.com/watch?v=BbgVyiyVZIU
- 細胞分裂素的其他性質與和生長素的關係 https://www.youtube.com/watch?v=u3uMtzgyCp4
- 離層素(ABA) https://www.youtube.com/watch?v=2ogbDTfM2AA
- (補充)什麼是橙劑 https://www.youtube.com/watch?v=nqv-iK9o3m0
- 離層素與IAA、GA、CK的關係 https://www.youtube.com/watch?v=mnWpp6pqB_Y
- 乙烯(C2H4) https://www.youtube.com/watch?v=sCFz4YMY0Is
- 乙烯的特性 https://www.youtube.com/watch?v=miDPBliElyM
- (補充)開花素 https://www.youtube.com/watch?v=mOPuIlkmVjc
- 植物激素的整合比較 https://www.youtube.com/watch?v=ajVr5myNdO4
4-4植物對環境刺激的反應
- 植物的向性 https://www.youtube.com/watch?v=jI_PNwwyQvY
- 植物的傾性反應 https://www.youtube.com/watch?v=NDra-6vY69M
- 光對植物的影響-光合作用、種子萌發 https://www.youtube.com/watch?v=H_Ot9YrowXM
- 光對植物的影響-光型態發生 https://www.youtube.com/watch?v=q8siuqAX9W8
- 光對植物的影響-光周期對植物的影響 https://www.youtube.com/watch?v=bbct7qIgsV4
- 光敏素的研究史 https://www.youtube.com/watch?v=JHut2laOrEA
- 光敏素的性質與生理作用 https://www.youtube.com/watch?v=AfQMXZMDda0
- 以開關的角色說明光敏素的生理作 https://www.youtube.com/watch?v=-0MlgGTvBpw
- 藍光受器與光敏素比較(表格) https://www.youtube.com/watch?v=YcT_QN4pUIE
- (補充)光敏素影響種子萌發的意義 https://www.youtube.com/watch?v=JRRDPFqZWjw
- 植物對溫度的反應 https://www.youtube.com/watch?v=-FuI3o6ePPQ
- 春化作用+其他環境因子 https://www.youtube.com/watch?v=TJwfSH1iSiE
- 植物的防禦 https://www.youtube.com/watch?v=cN8qIbznHyA
https://imgur.com/a/TtyYnLg
回覆刪除想請教老師此題D選項為何正確?
比較數據乙和庚不就顯示綠光會使幼苗高度變短嗎? 謝謝老師
(此為109指考試題)
不是使其變短,而是不刺激生長。他與對照組(A組)的高度差不多。
刪除若以乙為對照組,會得出幼苗高度為a(乙).b(庚)兩組的結論,因此我才判斷D選項為錯誤的。
刪除請問老師為什麼不是以 (乙)全黑暗 為對照組呢?
謝謝老師。
因為D選項中還有鮮照射過遠紅光,所以對找組應找也有照射遠紅光的戊較佳。
刪除蔡老師您好,想請問翰林課本中提到「這些樹皮內已經成熟的活細胞,如皮層細胞或韌皮部細胞,會再度分裂並特化形成莖頂端分生組織,進一步分裂出更多細胞以特化為新的莖、葉組織,最後突出樹皮形成新分支」
回覆刪除想請問
1.樹皮內還活著的細胞不是還有木栓形成層、木栓層嗎?
是否也會如同皮層細胞或韌皮部細胞長出分支呢?
2.有全潛能性的細胞需要是有核的活細胞,請問這段所說的韌皮部細胞是指伴細胞嗎?
感謝您
1.有可能。
回覆刪除2.是的
老師您好
回覆刪除請問一下
影片中有提到異配生殖及卵配生殖
1.可已將卵配生殖視為異配生殖的特化版嗎
2.與精細胞區別的話,可以說卵細胞是『不具鞭毛』且『體積較大』的細胞嗎
謝謝老師
1.可以。
刪除2.可以。
老師您好:
回覆刪除我想請問108指考第24題B選項(該選項按照大考中心公布解答為錯誤)
(B)花梗向光性的生長會即時追蹤太陽的位置,進而改變方向
可以看得出來出題者是用追日的敘述套用向日性。但我認為這個選項不夠恰當。
我的問題是:
1.向日性是否如下方文章所提到的一種較動態的向光性?如果是的話,這題是否出題不當?
*正文第二段中間:「Heliotropism, or solar tracking, is a more dynamic form of phototropism, with aerial portions of the plant following the Sun’s movement throughout the day. Some heliotropic plants such as sunflowers also reorient during the night so that their leaves and apices face east before sunrise」
https://science.sciencemag.org/content/353/6299/587.full
2.撇除追日行為的話,根據高中所學的向光性來自於藍光受器受到光照刺激進而影響生長素分佈不均,導致植物體朝向光源生長。代表向光性會受到太陽位置的影響而藍光受器「即時偵測」光源位置,同時改變生長素的流動,而符合B選項的敘述。只是因為生長速度慢,一天內太陽東升西落,看不出來向光性,但是植物體內的生長素分佈確實在根據光源位置改變。想請問我這樣的說法是否正確?
此題B選項要考的是:即時追蹤太陽的位置,進而改變方向的行為稱為追日性,並非向光
刪除老師您好:
回覆刪除我想請問108指考第24題B選項(該選項按照大考中心公布解答為錯誤)
(B)花梗向光性的生長會即時追蹤太陽的位置,進而改變方向
可以看得出來出題者是用追日的敘述套用向日性。但我認為這個選項不夠恰當。
我的問題是:
1.向日性是否如下方文章所提到的一種較動態的向光性?如果是的話,這題是否出題不當?
*正文第二段中間:「Heliotropism, or solar tracking, is a more dynamic form of phototropism, with aerial portions of the plant following the Sun’s movement throughout the day. Some heliotropic plants such as sunflowers also reorient during the night so that their leaves and apices face east before sunrise」
https://science.sciencemag.org/content/353/6299/587.full
2.撇除追日行為的話,根據高中所學的向光性來自於藍光受器受到光照刺激進而影響生長素分佈不均,導致植物體朝向光源生長。代表向光性會受到太陽位置的影響而藍光受器「即時偵測」光源位置,同時改變生長素的流動,而符合B選項的敘述。只是因為生長速度慢,一天內太陽東升西落,看不出來向光性,但是植物體內的生長素分佈確實在根據光源位置改變。想請問我這樣的說法是否正確?
老師您好,請問開花素作為蛋白質,是否違反「植物激素皆是小分子有機物」這個概念?還是說FT蛋白算是小分子,可以通過細胞壁?
回覆刪除FT蛋白是小分子。
刪除