選修生物第二章 維持生命現象的能量
第二章 維持生命現象的能量
107學年度第二學期
2-1光合作用
- 光合作用簡介(趕課版) https://youtu.be/ql41DjckT3E
- 光合色素簡介(趕課版) https://youtu.be/uzMcqOgrV_I
- 光合作用-光反應(趕課版) https://youtu.be/1srFEix8EZg
- 化學滲透磷酸化(趕課版) https://youtu.be/-uAGmNcO9PE
- 非循環式與循環式電子傳遞鏈(趕課版) https://youtu.be/Eh5ZnjuznL4
- 光反應的結果(趕課版) https://youtu.be/ovxsTuDhxTk
- 光合作用產氧的相關研究史 https://youtu.be/ZElL51lhSvI
- 卡爾文循環 https://youtu.be/V-V_tF1s9Jg
- 碳反應的結果 https://youtu.be/T4QLCET1Z-M
- 光反應與碳反應的比較 https://youtu.be/-sq5caDGt-w
- 為何光反應是最重要的同化作用 https://youtu.be/FczXpPklcBw
- C3、C4與CAM植物 https://youtu.be/flUy6SmzYDw
- (補充)有景天酸嗎? https://youtu.be/oQ4_uazTbuw
- 影響光合作用的因素 https://youtu.be/Lq0WK2pC_qM
- (補充)光呼吸 https://youtu.be/Or4PxwXcGeo
- (補充)英格曼的光合作用實驗 https://youtu.be/OKKg4fLequA
- (補充)光反應中電子能量的變化 https://youtu.be/5cgtyhD7Xm0
- (複習)ATP作為能量貨幣 https://youtu.be/ScEJ4StTsJs
2-2能量的流轉(呼吸作用)
- 呼吸作用簡介 https://youtu.be/tBeRvk0wJf8
- 糖解作用與發酵作用 https://youtu.be/kxI4cHuDdUw
- 丙酮酸氧化與克氏循環 https://youtu.be/JZ74mm0cD6k
- 電子傳遞鏈 https://youtu.be/FH1jqYeB7XE
- 有氧呼吸的總結與結算 https://youtu.be/BXbtQTxWF20
- 產生ATP的方式-磷酸化的種類 https://youtu.be/sPvp-GP34E0
- (補充)有氧呼吸與ATP代謝的能量轉換效率 https://youtu.be/4l8KvgPfLVg
- (補充)無氧呼吸 https://youtu.be/cS98JjUgdSQ
- 光合作用與呼吸作用的比較(圖形)-各階段的比對 https://youtu.be/YxIhjgejJfg
2-3能量的使用與生命的維持
- 能量的去處簡介+機械性運動 https://youtu.be/5nh0ozbJ4gU
- 能量的去處-主動運輸 https://youtu.be/Ph9FwUQBOHY
- 能量的去處-生化合成 https://youtu.be/B81OQgB575s
- 偶聯作用 https://youtu.be/9cFPXlj83jI
- 高三Ch1實驗 高三ch1「動物與植物組織觀察」實驗原理說明 https://youtu.be/pHHaU4jpggo
106學年度
2-1光合作用
- 光合自營簡介與複習 https://www.youtube.com/watch?v=42Hnrw-DdOo
- 光合作用的研究史 https://www.youtube.com/watch?v=bevalk1bfTI
- (同學提問)什麼是水棉? https://www.youtube.com/watch?v=86wqxCgdetg
- 能量貨幣ATP在代謝中的角色 https://www.youtube.com/watch?v=Zabv8ek1SQU
- 高等植物的光合作用簡介與複習 https://www.youtube.com/watch?v=TiwFnedoSSs
- 光合色素簡介 https://www.youtube.com/watch?v=JqgCwVvY22o
- 光系統的介紹 https://www.youtube.com/watch?v=cdqIWZZEW9M
- 光反應的過程 https://www.youtube.com/watch?v=5ozyhIpx-zs
- 電子傳遞鏈為何會遵照一定的順序?如何運輸氫離子?光系統的號碼如何決定? https://www.youtube.com/watch?v=Jhndvp2Ytus
- 光反應的產物+化學滲透壓+光合磷酸化 https://www.youtube.com/watch?v=_QJYSC-YMQ
- 非循環與循環式電子傳遞鏈 https://www.youtube.com/watch?v=a-r43m94pTU
- 光反應的結果的總結與結算 https://www.youtube.com/watch?v=iA3CrWumNeg
- 光合作用產氧的相關研究史 https://www.youtube.com/watch?v=-Oya3ljgFeM
- 碳反應簡介 https://www.youtube.com/watch?v=jMJlOTn3p-8
- 卡爾文循環的各步驟反應 https://www.youtube.com/watch?v=Szzf6cNDCMA
- 碳反應的結果的總結與結算 https://www.youtube.com/watch?v=L8Sk63H8QNs
- (補充)為何碳反應常於白天進行 https://www.youtube.com/watch?v=0Tt1NCr2L2M
- 反應與碳反應比較(表格) https://www.youtube.com/watch?v=qKSnR_luY1k
- (輕鬆一下)光合作用發想的情詩 https://www.youtube.com/watch?v=0d8AeC1FODA
- 為何光合作用是生物最重要的同化作用 https://www.youtube.com/watch?v=GrEaXUwQNU8
- C3植物與C4植物 https://www.youtube.com/watch?v=HbFgdmZDC3o
- CAM植物 https://www.youtube.com/watch?v=lDz4jz_nkfI
- (補充說明)固定二氧化碳成為四碳酸的三碳化合物為何? https://www.youtube.com/watch?v=rWB7yuluwA0
- (補充)什麼是光呼吸 https://www.youtube.com/watch?v=h5sIrrnYT64
- 電子傳遞鏈的電子載體,其親和力與電子能量的性質 https://www.youtube.com/watch?v=6rvlEYxjuFY
2-2能量的流轉(呼吸作用)
- 呼吸作用簡介 https://www.youtube.com/watch?v=JQG5yiAAMHk
- 有氧呼吸各步驟簡介 https://www.youtube.com/watch?v=fLHiUwvS_sE
- 糖解作用與發酵作用 https://www.youtube.com/watch?v=ZXcsMoutjc4
- (補充)乳酸是肌肉疲勞的原因嗎? https://www.youtube.com/watch?v=5EAQcfWKA-k
- 克氏循環 https://www.youtube.com/watch?v=-QPuCjnod4w
- FAD與其他輔酶的介紹與統整 https://www.youtube.com/watch?v=oBStXO44zMs
- 電子傳遞鏈 https://www.youtube.com/watch?v=0pPTek9QFOQ
- (同學提問)為何NADH與FADH2釋放電子後的電子傳遞鏈距離不同 https://www.youtube.com/watch?v=NjJQ0MP-ubQ
- 有氧呼吸的總結與結算 https://www.youtube.com/watch?v=QbTNIy3zVTo
- 有氧呼吸與發酵作用的轉換 https://www.youtube.com/watch?v=kzqcqXZpgG8
- 有氧呼吸產生的ATP量,為何有2ATP的差異? https://www.youtube.com/watch?v=iClJ7Ughquo
- 有氧呼吸與ATP代謝的能量轉換效率 https://www.youtube.com/watch?v=wfVmGpQlWg4
- 產生ATP的方式-磷酸化的種類 https://www.youtube.com/watch?v=1zmBs2JAHA8
- 光合作用與呼吸作用的比較(表格) https://www.youtube.com/watch?v=uQkuAZfplik
- 光合作用與呼吸作用的比較(圖形)-各階段的比對 https://www.youtube.com/watch?v=IDKpj1SjCt0
- 無氧呼吸與有氧呼吸有何不同 https://www.youtube.com/watch?v=gPOjMDqhk-o
2-3能量的使用與生命的維持
- 能量的去處簡介+機械性運動 https://www.youtube.com/watch?v=MhP1F0v3EhM
- (補充)肌小節收縮的機制 https://www.youtube.com/watch?v=EbPcx356RqM
- 能量的去處-主動運輸 https://www.youtube.com/watch?v=aKOsewVAJYA
- 能量的去處-生化合成 https://www.youtube.com/watch?v=LxITtRh2qI4
- 高三ch2「光合色素的色層分析」實驗原理說明 https://www.youtube.com/watch?v=GKwXZhjRsjY
- 高三ch2「光反應的還原作用」實驗原理說明 https://www.youtube.com/watch?v=XsUc45qECdQ
老師您好:
回覆刪除課文提到『ATP在細胞內的使用,通常藉由ATP分解後,釋出的磷酸根與能量被轉移到其他分子,使該分子被磷酸化提升其能量狀態,成為活化狀態已利化學反應進行』
這裡的磷酸化作用可看為該分子與磷酸根形成鍵解嗎?
可是形成化學鍵不是會降低物質的能量狀態,使物質趨於穩定嗎?
謝謝老師
不應只看單一鍵結,而是接上磷酸基的分字更為不穩定,其分解後釋出的能量較高。
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